ข้อจำกัดของ RAADS-R และทางเลือกอื่นในการทดสอบภาวะออทิสติก: คู่มือ

แบบทดสอบ RAADS-R ซึ่งมีอยู่ใน raads-r.net เป็นเครื่องมือประเมินตนเองที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย ซึ่งผู้ใหญ่หลายคนพบว่าเป็นประโยชน์ในขั้นแรกของการสำรวจลักษณะอาการออทิสติกที่อาจเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับเครื่องมือคัดกรองอื่นๆ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจขอบเขตและ ข้อจำกัดโดยธรรมชาติของแบบทดสอบ RAADS-R ข้อจำกัดของแบบทดสอบ raads-r คืออะไร บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่ออภิปรายประเด็นเหล่านี้อย่างโปร่งใส ตอบคำถามทั่วไปเกี่ยวกับ ความแม่นยำของแบบทดสอบ RAADS-R และสำรวจ ทางเลือกอื่นในการทดสอบภาวะออทิสติก ที่หลากหลายและแนวทางที่เสริมกันเพื่อ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม มากขึ้น เป้าหมายของเราคือการให้ข้อมูลแก่คุณ เพื่อให้คุณสามารถตัดสินใจอย่างมีข้อมูลในการเดินทางเพื่อทำความเข้าใจตนเอง

ทำความเข้าใจข้อจำกัดโดยธรรมชาติของแบบทดสอบ RAADS-R

แม้ว่า RAADS-R จะเป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่า การรับทราบ ข้อจำกัดในการคัดกรองภาวะออทิสติก เป็นกุญแจสำคัญในการใช้งานอย่างมีความรับผิดชอบ การทำความเข้าใจว่าเหตุใดคะแนน RAADS-R ของคุณจึงอาจไม่ตรงกับความรู้สึกของคุณ มักเริ่มต้นจากจุดนี้

ลักษณะของการรายงานตนเอง: อัตวิสัยและความลำเอียงที่อาจเกิดขึ้น

ข้อจำกัดที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของ RAADS-R เช่นเดียวกับ แบบสอบถามการรายงานตนเอง ทั้งหมด คือการพึ่งพาการรับรู้และความทรงจำของแต่ละบุคคล ซึ่งจะนำมาซึ่งองค์ประกอบของ อัตวิสัย หรือ ความเป็นส่วนตัว และ ความลำเอียงในการรายงานตนเอง ที่อาจเกิดขึ้น วิธีที่แต่ละบุคคลตีความคำถาม สภาวะทางอารมณ์ในปัจจุบัน ระดับความตระหนักในตนเอง หรือแม้แต่ความปรารถนาที่จะเห็นผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง สามารถมีอิทธิพลต่อการตอบสนองได้ ตัวอย่างเช่น บุคคลที่มีความตรึกตรองสูงอาจได้คะแนนแตกต่างจากบุคคลที่ตระหนักถึงสภาวะภายในของตนเองน้อยกว่า แม้ว่าจะมีลักษณะพื้นฐานที่คล้ายคลึงกันก็ตาม ความเป็นส่วนตัว นี้เป็นปัจจัยสำคัญที่ควรพิจารณา

ไม่ใช่เครื่องมือวินิจฉัย: ทำไม RAADS-R จึงไม่สามารถยืนยันภาวะออทิสติกได้

ไม่สามารถเน้นย้ำได้: แบบทดสอบ RAADS-R ไม่ใช่ เครื่องมือวินิจฉัย มันถูกออกแบบมาเพื่อคัดกรองลักษณะที่ อาจ บ่งชี้ถึงภาวะออทิสติก คะแนนสูงบ่งชี้ว่าจำเป็นต้องมีการตรวจสอบเพิ่มเติม แต่ตัวมันเองไม่ได้ยืนยัน การวินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่ แบบทดสอบ raads-r เพียงพอสำหรับการวินิจฉัยหรือไม่ คำตอบคือไม่ การยืนยันภาวะออทิสติกต้องมีการประเมินทางคลินิกหลายด้านโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติ

ความไวและความจำเพาะ: ความแม่นยำของ RAADS-R หมายถึงอะไรกันแน่

เมื่อพูดถึง ความแม่นยำของแบบทดสอบ RAADS-R มักใช้คำต่างๆ เช่น "ความไว (ความสามารถในการตรวจจับผู้ที่มีภาวะนี้ได้ถูกต้อง)" และ "ความจำเพาะ (ความสามารถในการตรวจจับผู้ที่ไม่มีภาวะนี้ได้ถูกต้อง)" โดยอิงจากงานวิจัย แม้ว่า RAADS-R จะแสดงคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่ดีในบางกลุ่มประชากร ความแม่นยำ ในบริบทของบุคคลในโลกแห่งความเป็นจริงอาจแตกต่างกันไป สถิติเหล่านี้ใช้กับค่าเฉลี่ยของกลุ่มในการตั้งค่าการวิจัย และไม่รับประกันความแม่นยำที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกคน

ข้อควรพิจารณาสำหรับประชากรเฉพาะ (เช่น การปิดบัง, ภาวะร่วม, ปัจจัยทางวัฒนธรรม)

ประสิทธิภาพของ RAADS-R ยังสามารถได้รับอิทธิพลจากความแตกต่างและบริบทของแต่ละบุคคล:

  • การปิดบัง/การอำพรางลักษณะออทิสติก: ผู้ใหญ่ โดยเฉพาะผู้หญิงหรือผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยในภายหลัง อาจได้พัฒนากลยุทธ์ที่ซับซ้อนเพื่อ "ปิดบัง" หรืออำพรางลักษณะออทิสติกของตนเองเพื่อให้เข้ากับสังคม การปิดบัง นี้อาจทำให้ผู้เข้ารับการทดสอบรายงานลักษณะอาการน้อยกว่าที่ควรจะเป็น ซึ่งส่งผลให้คะแนนประเมินตนเอง RAADS-R ต่ำกว่าประสบการณ์จริง

  • ภาวะร่วม: ดังที่กล่าวไว้ในบทความอื่นๆ ของเรา ภาวะต่างๆ เช่น สมาธิสั้น ความวิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า หรือความผิดปกติทางบุคลิกภาพ สามารถมีอาการที่ทับซ้อนกับภาวะออทิสติกได้ ภาวะร่วม เหล่านี้สามารถทำให้การรายงานตนเองซับซ้อนและอาจทำให้คะแนนที่เกี่ยวข้องกับลักษณะออทิสติกหลักสูงขึ้นหรือบดบังได้

  • ความแตกต่างทางวัฒนธรรมและเพศ: การแสดงออกและการรับรู้ลักษณะออทิสติกสามารถได้รับอิทธิพลจาก ปัจจัยทางวัฒนธรรม และ ความแตกต่างทางเพศในภาวะออทิสติก RAADS-R เช่นเดียวกับเครื่องมืออื่นๆ ได้รับการพัฒนาภายในบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจง และความสามารถในการนำไปใช้หรือการตีความอาจต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบในภูมิหลังที่หลากหลาย

ภาพแนวคิดของข้อจำกัดของแบบทดสอบ RAADS-R

เมื่อคะแนน RAADS-R ของคุณรู้สึกไม่ชัดเจนหรือไม่สมบูรณ์

เป็นเรื่องปกติที่บุคคลทั่วไปจะทำแบบทดสอบ RAADS-R และพบว่าคะแนนของพวกเขาไม่สอดคล้องกับความรู้สึกภายในของตนเองหรือประสบการณ์ที่ผ่านมา จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคะแนน raads-r ของฉันรู้สึกไม่ถูกต้อง

การตีความผลลัพธ์ที่คลุมเครือ: มากกว่าแค่ตัวเลข

คะแนน RAADS-R ที่คลุมเครือ – อาจเป็นคะแนนที่อยู่ในช่วงก้ำกึ่ง หรือคะแนนสูงที่ยังคงทำให้คุณมีคำถาม – ตอกย้ำว่าทำไมแบบทดสอบนี้จึงเป็นเพียงข้อมูลส่วนหนึ่ง ตัวเลขเพียงอย่างเดียวไม่อาจสะท้อนความซับซ้อนของประสบการณ์มนุษย์ได้ทั้งหมด แทนที่จะจดจ่ออยู่กับคะแนนเพียงอย่างเดียว ให้พิจารณาว่ามันเป็นตัวกระตุ้นสำหรับการไตร่ตรองที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การวิเคราะห์ส่วนบุคคลด้วย AI ของเราบน raads-r.net สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกที่ละเอียดกว่าคะแนนดิบได้

ความสำคัญของประสบการณ์ที่ผ่านมาควบคู่ไปกับคะแนนสอบ

ประสบการณ์ชีวิต ของคุณเป็นแหล่งข้อมูลที่ประเมินค่าไม่ได้ หากคะแนน RAADS-R ไม่สอดคล้อง แต่คุณระบุถึงประสบการณ์ออทิสติกที่อธิบายโดยบุคคลออทิสติกหรือในวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงอย่างสม่ำเสมอ การตระหนักรู้ในตนเองนั้นมีความสำคัญ คะแนนสอบควรเสริม ไม่ใช่ทำให้ความเข้าใจส่วนตัวของคุณเป็นโมฆะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึง ความเป็นส่วนตัว ของการวัดผลการรายงานตนเอง

บุคคลกำลังไตร่ตรองคะแนน RAADS-R และประสบการณ์ที่ผ่านมา

การสำรวจทางเลือกในการประเมินภาวะออทิสติกและสิ่งที่เสริม RAADS-R

หาก RAADS-R ทำให้คุณต้องการมากขึ้น หรือหากคุณกำลังมองหาเส้นทางสู่การวินิจฉัยอย่างเป็นทางการ มี ทางเลือกอื่นในการทดสอบภาวะออทิสติก และวิธีการเสริมอีกหลายวิธี เครื่องมืออื่นใดที่ประเมินภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่

การสัมภาษณ์ทางคลินิก: รากฐานสำคัญของการวินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่

การสัมภาษณ์ทางคลินิก อย่างละเอียดถี่ถ้วน ซึ่งดำเนินการโดยนักจิตวิทยา จิตแพทย์ หรือผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติอื่นๆ ที่เชี่ยวชาญด้านออทิสติก มักถูกมองว่าเป็นรากฐานสำคัญของ การวินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการอภิปรายโดยละเอียดเกี่ยวกับ:

  • ประวัติพัฒนาการของคุณ (วัยเด็กตอนต้นจนถึงวัยผู้ใหญ่)
  • รูปแบบการสื่อสารและการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในปัจจุบันและอดีต
  • พฤติกรรม ความสนใจ และกิจกรรมที่จำกัดและทำซ้ำ
  • ความรู้สึกไวต่อประสาทสัมผัสและประสบการณ์
  • ลักษณะเหล่านี้ส่งผลต่อการทำงานประจำวันของคุณอย่างไร การสัมภาษณ์นี้ช่วยให้สามารถสำรวจและชี้แจงรายละเอียดปลีกย่อยที่แบบสอบถามมาตรฐานไม่สามารถทำได้

การประเมินเชิงสังเกต: เครื่องมือเช่น ADOS-2

สำหรับผู้ใหญ่บางคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการรายงานตนเองเป็นเรื่องท้าทาย หรือหากจำเป็นต้องมีข้อมูลพฤติกรรมที่เป็นกลางมากขึ้น อาจใช้ การประเมินเชิงสังเกต เช่น ADOS-2 (ตารางการสังเกตการวินิจฉัยออทิสติก ฉบับที่ 2) ซึ่งเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มีโครงสร้างและกึ่งโครงสร้างที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นพฤติกรรมทางสังคมและการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับภาวะออทิสติก แม้ว่าจะใช้กันทั่วไปในเด็ก แต่มีโมดูลที่ปรับเปลี่ยนสำหรับวัยรุ่นและผู้ใหญ่

แบบสอบถามการรายงานตนเองอื่นๆ (เช่น แบบทดสอบ AQ, CAT-Q, Aspie Quiz)

แบบสอบถามการรายงานตนเอง อื่นๆ สามารถให้มุมมองที่แตกต่างกันหรือมุ่งเน้นไปที่ด้านที่เฉพาะเจาะจง:

  • แบบทดสอบ AQ (Autism-Spectrum Quotient): เครื่องมือคัดกรองลักษณะออทิสติกที่สั้นและใช้กันอย่างแพร่หลาย
  • CAT-Q (Camouflaging Autistic Traits Questionnaire): วัดขอบเขตที่บุคคลปิดบังหรืออำพรางลักษณะออทิสติกของตนเองโดยเฉพาะ ซึ่งอาจมีข้อมูลเชิงลึกมากควบคู่ไปกับเครื่องมือเช่น RAADS-R
  • แบบทดสอบออนไลน์อื่นๆ ที่หลากหลาย เช่น "Aspie Quiz" มีอยู่ แต่ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของมันแตกต่างกันอย่างมาก ดังนั้นจึงควรเข้าหาด้วยความระมัดระวังมากกว่าเครื่องมือมาตรฐาน

การทดสอบทางประสาทจิตวิทยา: การประเมินโปรไฟล์ทางปัญญา

ในบางกรณี อาจแนะนำให้ใช้ชุด การทดสอบทางประสาทจิตวิทยา ที่กว้างขึ้น ซึ่งสามารถประเมินการทำงานของความรู้ความเข้าใจต่างๆ เช่น การทำงานของผู้บริหาร ความสนใจ การประมวลผลทางภาษา และทักษะด้านภาพและมิติสัมพันธ์ แม้ว่าจะไม่ได้ใช้ในการวินิจฉัยภาวะออทิสติกด้วยตัวมันเอง แต่ก็สามารถช่วยระบุภาวะร่วม (เช่น สมาธิสั้นหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้) และให้ความเข้าใจที่ครอบคลุมมากขึ้นเกี่ยวกับจุดแข็งและความท้าทายทางปัญญาของแต่ละบุคคล ซึ่งมีความสำคัญต่อ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม

ชุดเครื่องมือทางเลือกในการประเมินออทิสติกนอกเหนือจาก RAADS-R

ก้าวไปสู่การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุมสำหรับผู้ใหญ่

หากคุณกำลังพิจารณาการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการ การทำความเข้าใจว่า การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม สำหรับผู้ใหญ่ต้องมีอะไรบ้างเป็นสิ่งสำคัญ ต้องทำอย่างไรจึงจะได้รับการวินิจฉัยภาวะออทิสติกอย่างครบถ้วนหลังจากการทำ RAADS-R

สิ่งที่คาดหวังจากกระบวนการวินิจฉัยเต็มรูปแบบ

โดยทั่วไป กระบวนการวินิจฉัยเต็มรูปแบบ จะมีหลายแง่มุมและอาจรวมถึง:

  1. การปรึกษา/การรับเข้าเบื้องต้น: การอภิปรายเกี่ยวกับข้อกังวลและประวัติของคุณ
  2. การสัมภาษณ์ทางคลินิก: การสำรวจโดยละเอียดเกี่ยวกับประวัติพัฒนาการ สังคม การสื่อสาร และพฤติกรรม
  3. แบบสอบถามมาตรฐาน: อาจรวมถึง RAADS-R, AQ หรืออื่นๆ โดยมักจะใช้สำหรับทั้งบุคคลและบางครั้งสมาชิกในครอบครัวหรือคู่ครอง (โดยได้รับความยินยอม)
  4. การประเมินเชิงสังเกต (ไม่บังคับ): เช่น ADOS-2 หากแพทย์เห็นว่าจำเป็น
  5. การตรวจสอบบันทึก: การประเมินก่อนหน้าหรือบันทึกทางการแพทย์/โรงเรียนที่เกี่ยวข้อง
  6. การวินิจฉัยแยกโรค: การตัดออกหรือระบุภาวะร่วม
  7. ช่วงให้ข้อเสนอแนะ: การอภิปรายเกี่ยวกับผลการวิจัย การวินิจฉัย (ถ้ามี) และคำแนะนำ

การค้นหาผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการวินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่

การค้นหา ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ที่มีประสบการณ์ในการ วินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่ บางครั้งอาจเป็นเรื่องท้าทาย แต่มีความสำคัญอย่างยิ่ง มองหานักจิตวิทยาคลินิก นักประสาทวิทยา หรือจิตแพทย์ที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในการประเมินภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่ แหล่งข้อมูลเช่น องค์กรสนับสนุนออทิสติก (เช่น Autism Speaks หรือสมาคมระดับท้องถิ่น/ระดับชาติ) อาจมีไดเรกทอรีหรือคำแนะนำ คุณยังสามารถขอให้แพทย์ประจำตัวของคุณส่งต่อได้

บทบาทของแบบทดสอบ RAADS-R ในการแจ้งข้อมูลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ

แม้จะมีข้อจำกัด ผลลัพธ์จาก แบบทดสอบ RAADS-R ของคุณ ซึ่งคุณสามารถ ทำได้บน raads-r.net สามารถเป็นข้อมูลที่มีค่าที่จะนำไปสู่ การปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ได้ มันสามารถช่วยอธิบายข้อกังวลของคุณ ให้สรุปประสบการณ์ของคุณอย่างมีโครงสร้าง และทำหน้าที่เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการอภิปรายกับแพทย์

เส้นทางสู่กระบวนการประเมินออทิสติกในผู้ใหญ่อย่างครอบคลุม

ทำไมการทำความเข้าใจข้อจำกัดของ RAADS-R จึงมีความสำคัญต่อการเดินทางของคุณ

การตระหนักถึง ข้อจำกัดของแบบทดสอบ RAADS-R ไม่ได้เกี่ยวกับการลดคุณค่าของมัน แต่เกี่ยวกับการใช้งานอย่างชาญฉลาด

หลีกเลี่ยงการตีความผิดและการตกหลุมพรางของการวินิจฉัยตนเอง

การทำความเข้าใจว่า RAADS-R เป็นเครื่องมือคัดกรองจะช่วยในการ หลีกเลี่ยงการตีความผิด ของคะแนนและ การตกหลุมพรางของการวินิจฉัยตนเอง ที่อาจเกิดขึ้น คะแนนเป็นตัวบ่งชี้ ไม่ใช่ป้ายกำกับ แบบทดสอบ raads-r แม่นยำเสมอไป สำหรับทุกคนในทุกสถานการณ์หรือไม่ ไม่มีเครื่องมือคัดกรองใดที่สามารถทำได้

เสริมสร้างศักยภาพให้ตนเองด้วยข้อมูลที่ถูกต้องสำหรับขั้นตอนต่อไป

การรู้ข้อจำกัดของเครื่องมือใดๆ รวมถึง RAADS-R จะช่วยให้คุณแสวงหา ข้อมูลที่ถูกต้อง และตัดสินใจอย่างมีข้อมูลเกี่ยวกับ ขั้นตอนต่อไป ของคุณ ไม่ว่าจะเป็นการสำรวจตนเองเพิ่มเติม การแสวงหาชุมชน หรือการดำเนินการ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม อย่างเป็นทางการ ความรู้นี้ช่วยให้คุณก้าว ข้าม RAADS-R ไปได้อย่างสร้างสรรค์

ทำความเข้าใจข้อจำกัดของแบบทดสอบ RAADS-R

RAADS-R: ก้าวที่สำคัญ แต่เป็นส่วนหนึ่งของภาพที่ใหญ่กว่า

แบบทดสอบ RAADS-R นำเสนอวิธีที่มีค่าและเข้าถึงได้สำหรับผู้ใหญ่ในการเริ่มสำรวจลักษณะออทิสติกที่อาจเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม การทำความเข้าใจ ข้อจำกัด ของมันมีความสำคัญพอๆ กับการทำความเข้าใจจุดแข็งของมัน มันเป็นก้าวแรกที่สำคัญในการเดินทางเพื่อตระหนักรู้ในตนเอง แต่มักจะเป็นส่วนหนึ่งของ ภาพที่ใหญ่กว่า มาก ซึ่งอาจรวมถึง ทางเลือกอื่นในการทดสอบภาวะออทิสติก และที่สำคัญที่สุดคือ ข้อมูลเชิงลึกจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม ใช้ RAADS-R เป็นแนวทาง ตัวกระตุ้นสำหรับการไตร่ตรอง และเครื่องมือที่จะช่วยให้คุณอธิบายประสบการณ์ของคุณ แต่จำไว้เสมอว่ามันอยู่ในภูมิทัศน์ที่กว้างขึ้นของการประเมินภาวะออทิสติก

ข้อจำกัดของแบบทดสอบ RAADS-R และขั้นตอนต่อไป

  • ข้อจำกัดหลักของการใช้เฉพาะแบบทดสอบ RAADS-R คืออะไร

ข้อ ข้อจำกัดหลักของแบบทดสอบ RAADS-R ได้แก่ ลักษณะของมันที่เป็นเครื่องมือการรายงานตนเอง (มีแนวโน้มที่จะเกิดอคติและระดับการตระหนักรู้ในตนเอง) ความไม่สามารถในการให้การวินิจฉัยอย่างเป็นทางการ และความผันแปรที่อาจเกิดขึ้นใน ความแม่นยำของแบบทดสอบ RAADS-R ในบุคคลที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ปิดบังอย่างหนักหรือมีภาวะร่วมที่สำคัญ

  • แบบทดสอบ RAADS-R มีความแม่นยำเพียงใดหากฉันมีความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้าร่วมด้วย

ภาวะที่เกิดขึ้นร่วมกัน เช่น ความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้า สามารถส่งผลต่อวิธีที่บุคคลตอบคำถาม RAADS-R ซึ่งอาจส่งผลต่อคะแนน ตัวอย่างเช่น ความวิตกกังวลทางสังคมอาจนำไปสู่คำตอบที่คล้ายกับที่สะท้อนถึงความท้าทายทางสังคมของออทิสติก นี่คือเหตุผลที่ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม โดยผู้เชี่ยวชาญมีความสำคัญในการแยกแยะระหว่างภาวะต่างๆ

  • หากคะแนน RAADS-R ของฉันต่ำ แต่ฉันยังสงสัยว่าเป็นออทิสติก ฉันควรทำอย่างไร

คะแนน RAADS-R ที่ต่ำไม่ได้ตัดความเป็นไปได้ของภาวะออทิสติกออกไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณปิดบังอย่างหนัก หรือหากลักษณะของคุณปรากฏในลักษณะที่ไม่เป็นแบบแผน เชื่อมั่นในประสบการณ์ชีวิตของคุณ พิจารณาสำรวจ ทางเลือกอื่นในการประเมินภาวะออทิสติก เช่น CAT-Q (สำหรับการอำพราง) การจดบันทึกประสบการณ์ของคุณ และการอภิปรายข้อกังวลอย่างต่อเนื่องของคุณกับผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในการ วินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่

  • มีการทดสอบออทิสติกออนไลน์ที่ดีกว่าหรือที่ชัดเจนกว่า RAADS-R หรือไม่

ไม่มีการทดสอบการรายงานตนเองออนไลน์ใดๆ รวมถึง RAADS-R ที่สามารถ "ชัดเจน" สำหรับการวินิจฉัย เครื่องมือบางอย่างอาจมุ่งเน้นไปที่ด้านต่างๆ (เช่น AQ สำหรับลักษณะที่กว้างขึ้น, CAT-Q สำหรับการปิดบัง) เครื่องมือเริ่มต้น "ที่ดีที่สุด" ขึ้นอยู่กับคำถามเฉพาะของคุณ RAADS-R ครอบคลุมสำหรับการคัดกรองตนเองในผู้ใหญ่ แต่การประเมินที่ชัดเจนที่สุดคือ การประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุม โดยแพทย์เสมอ หากต้องการเริ่มการสำรวจของคุณ ลองทำแบบทดสอบ RAADS-R บนเว็บไซต์ของเรา

  • ฉันควรพบผู้เชี่ยวชาญประเภทใดสำหรับการประเมินภาวะออทิสติกที่ครอบคลุมหลังจาก RAADS-R

คุณควรปรึกษานักจิตวิทยาคลินิก นักประสาทวิทยา หรือจิตแพทย์ที่มีประสบการณ์และการฝึกอบรมเฉพาะด้านในการวินิจฉัยความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกในผู้ใหญ่ พวกเขาสามารถดำเนินการ การสัมภาษณ์ทางคลินิก ที่จำเป็น ดำเนินการ การประเมินเชิงสังเกต ที่เหมาะสม หากจำเป็น และพิจารณาปัจจัยทั้งหมดเพื่อ การวินิจฉัยภาวะออทิสติกในผู้ใหญ่ ที่ถูกต้อง ผลลัพธ์ RAADS-R ของคุณจาก raads-r.net สามารถเป็นจุดเริ่มต้นที่เป็นประโยชน์สำหรับการสนทนานั้น